Bases biopedagogicas del aprendizaje

Desarrollo de técnicas: Rendimiento. 

Adquisición de hábitos: Formativo

principios de la educación física Movirov 1977.

Matvev: permite al deporte un verdadero proceso.

Principios metodológicos

Principios básicos

Sensoperceptual: Poder darle al niño la posibilidad de saber que va a trabajar

  

conciencia y actividad: Como es capaz el niño de entender lo que se esta haciendo es beneficioso para la salud. Dejarlo participar en clase.

  

Accesibilidad e individualización: Al niño se le debe respetar sus tiempos, etapa y evolución. Entender la capacidad en que está cada niño.

Sistematización: Todas las experiencias vividas que el ha tenido le sirvan para la práctica de otras.

Métodos de enseñanza

son ideales para llevar acabo un proceso.

Se estructuran en tres grupos.

Sensoperceptuales:          

• Visual directo: Demostracion
• Visual indirecto: Imágenes, vídeos
• Auditivos: Explicación e interpretación
• Propioceptivos: Vivenciar

Verbales:

• Explicación
• Ordenamiento
• Descripción

Los prácticos: 

para el perfeccionamiento

• Estándar
• Variable
• Combinados
• El juego
• Competencia

para el aprendizaje

• Del todo o global
• De las partes o fragmentario
• Global-fragmentario-global

INICIACIÓN DEPORTIVA

Se conoce con el nombre de iniciación deportiva el periodo en el que el niño empieza aprender de forma específica la práctica de uno o varios deportes. Dicho proceso no debe entenderse como el momento en el que se empieza la práctica deportiva, sino como una acción pedagógica que teniendo en cuenta las características del niño o sujeto que se inicia, y los fines a conseguir, va evolucionando progresivamente hasta llegar al dominio de cada especialidad deportiva (Blazquez, 1986).

DEPORTE ESCOLAR

Es toda actividad físico-deportiva realizada por niños y jóvenes en edad escolar, dentro y fuera del centro escolar, incluso la desarrollada en el ámbito de los clubes o de otras entidades públicas o privadas, considerando, por tanto, deporte escolar como sinónimo de deporte en edad escolar (Gómez y García, 1993).